（文/图 软件学院 米翔畅）5月13日下午，软件学院在双桥校区第三教学楼会议室召开双桥校区教学质量期中学生座谈会。学院各班级学生代表参加座谈会，学院院督导组米翔畅老师和张浩然老师出席会议并回应学生问题。
座谈会上，学生代表围绕课堂教学、课程设置、学习资源等方面提出意见与建议。在教学方法方面，学生建议计算机专业课采用边学边练的教学模式，希望授课教师加强课堂互动与鼓励引导，为学生提供更多课堂展示机会。在课程衔接方面，有学生提出 C 语言与 Python 课程学习进度衔接的疑问，张浩然老师现场回应，说明 C 语言为编程入门基础课程，课程体系设计遵循循序渐进原则，旨在帮助学生逐步提升、拓宽专业发展路径。在学习支持方面，学生希望授课老师在讲解重难点时适当放慢节奏，预留消化时间，并建议课后作业配套答案解析，方便学生自主查漏补缺。
针对部分零基础学生学习编程存在困难的情况，两位老师给出建议，鼓励学生先多抄、多看，主动利用线上线下学习资源，培养自主学习能力。此外，学生还就课程时间安排、两校区教学资源流通等问题提出建议。
本次座谈会收集了学生关于教学工作的反馈意见，为后续教学安排与管理服务的优化提供了参考。
