（文/图 软件学院 焦叶骏）11月10日，软件学院科研规划讨论会在7506会议室召开。会议由学院分管科研的唐浩坤副院长主持，邀请原重庆理工大学两江人工智能学院副院长，刚入职软件学院的张小川教授作专题分享，学院积极参与科研的年轻教师代表参加了此次会议。
唐院长首先为会议开场，详细介绍了本次会议的流程安排。他指出，当前学院科研工作正处于关键发展阶段，为进一步提升科研实力、优化科研布局，学院近期对科研机构进行了调整与完善。唐院长希望通过此次会议，让老师们清晰了解学院科研现状与发展方向，同时借助张小川教授的宝贵经验，为学院科研工作注入新的活力。
随后，张教授进行科研专题分享，他围绕“学科建设与科研发展”展开，从三个维度进行深入阐述。在“学科建设对科研的核心需求”部分，他明确了专业与学科的界定及关系，专业属于教学范畴以传承为主，学科属于知识范畴以探索为主，强调学位点建设中科研能力的重要性，指出大学的核心任务是培养人才，科研是大学竞争与排名的关键，本质是教师科研力的竞争。
此外张教授还针对“大学教师自身的科研需求”这一主题做了详细阐述，他提出大学是学生成才的平台，科研能活跃教师思维、拓宽视野，是人才培养的重要支撑。他分析了科研与教学的辩证关系，二者相辅相成，教学是根本似农业，科研是龙头似工业，同时指出新时代教育场景下，智能时代的到来驱动着科研需求的提升。
第三，在“教师如何有效参与科研”方面，张教授详细介绍了科研工作流程，强调选题是科研成败的关键，提出“新、定、全”三要诀，并分享了文献法、热点法、问题法等多元选题方法。他还就协调科学、技术与工程的关系给出建议，提醒教师选题要结合自身专业与研究基础，树立长期性、持续性和序列化意识，充分利用课题指南，恪守可行性原则。
会议最后，唐院长对张教授的精彩分享表示感谢，并对参与学院科研工作的骨干教师享受的权利以及应尽的义务，以及学院对骨干教师从事科研工作的支持措施做了阐述。他表示，此次会议为学院教师搭建了良好的科研交流平台，张教授的分享具有很强的指导性和实用性，为学院科研工作指明了方向。学院将以此次会议为契机，进一步加强科研团队建设，鼓励教师积极投身科研，不断提升学院科研整体水平，为培养符合时代需求的创新人才奠定坚实基础。