（文/图 软件学院 火明刚）为统筹推进教学改革、规范教学管理、强化资源建设，5月20日软件技术教研室召开学期中期工作会议，由孟高原主任主持，全体教研室教师参会。
首先，孟老师通报了人才培养方案最新调整事宜。2023-2025级人才培养方案已同步至指定SVN服务器上，便于教师查阅参考。本次调整核心聚焦两点：一是取消对日方向人才培养方案，相关班级后续课程统一按普通本科教学计划执行；二是优化专业方向课程体系，软件开发方向新增大模型开发技术等课程，软件测试方向强化性能测试、自动化测试相关课程，软件运维方向增设网络运维技术、数据库管理等课程。同时，毕业要求指标点新增“专业方向课程”和“行业概论课程”两个指标点，进一步完善人才培养体系。
其次，说明下学期开设课程及课程建设工作事宜。会议明确，14-16周各教研组需完成下学期新建课程的评审工作，确保课程设置贴合专业发展需求。课程建设需严格落实“案例制、项目制、岗位制”教学改革要求，专业核心课与方向课需围绕真实或仿真项目设计教学，将知识点融入实践环节；软件开发项目实训需对标真实项目交付标准，强化学生工程实践能力；行业应用实作依托校企合作资源，聚焦学生职业素养与岗位适配能力培养，全面落实学校三制教学改革要求。
最后，明确智学重工资源建设标准。结合期中教学检查要求，课程建设需做到章节内容与大纲匹配，每章明确教学目标与重难点，配套课件、视频等资源；知识图谱需满足每学分不少于50个知识点、挂载100个资源及测试题的要求；AI助教需完善知识库与问答库，每章设置3-5个问题，全课程不少于15个；教案需融入教学设计与AI工具应用，且每门课程至少融入1个产教融合案例。教学实施中需规范使用 AI工具与知识图谱，实现教学过程数据化、精准化管理。
本次会议明确了中期工作方向与重点任务，后续教研室将细化分工、狠抓落实，稳步推进教学改革与资源建设，持续提升软件技术专业人才培养质量。